Cara Mengimplementasikan Konsep Web-based Learning ke Dalam Kelas Virtual  

 

Cara mengimplementasikan konsep web-based learning ke dalam kelas virtual untuk mata pelajaran yang saya ambil disini adalah mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Setelah memahami proses belajar mengajar di sekolah tempat mengajar saya dulu  yang saya ambil disini berdasarkan metode prototype, maka berikut ini prototype modul e-learning yang diterapkan sesuai existing system adalah sebagai berikut :

 Aktivitas Guru

1). Login Guru

Gambar 2. Login sebagai Guru

Gambar 3. Berhasil Login sebagai Guru dengan menampilkan Materi Pelajaran

2). Membuat Materi Pelajaran

Gambar 4. Materi supllemen /handout

Gambar 5. Beberapa Materi Pelajaran dalam bentuk file, dapat di download

3). Pengumuman Akademik

Gambar 6. Pengumuman Akademik

4). Penugasan ke siswa

Gambar 7. Pemberian Tugas ke Siswa beserta tanggal mulai dan dikumpulkan tugas

Gambar 5. Beberapa Materi Pelajaran dalam bentuk file, dapat di download

3). Pengumuman Akademik

Gambar 6. Pengumuman Akademik

4). Penugasan ke siswa

Gambar 7. Pemberian Tugas ke Siswa beserta tanggal mulai dan dikumpulkan

Tugas

Aktivitas Siswa

1). Login Siswa

Gambar 11. Login sebagai Siswa

Gambar 12. Berhasil login sebagai Siswa dengan menampilkan Materi Pelajaran

2). Melihat Materi Pelajaran

Gambar 13. Materi Pelajaran bacaan (

Gambar 12. Berhasil login sebagai Siswa dengan menampilkan Materi Pelajaran

2). Melihat Materi Pelajaran

PEMANFAATAN TIK DALAM PEMBELAJARAN

            Sebagai suatu disiplin ilmu yang terlahir dari perpaduan berbagai displin lain seperti komunikasi, psikologi, teknologi dan pendidikan hadirnya perubahan dalam teknologi pendidikan tak dapat dielakkan, bahkan menjadi bagian dari perancang perubahan itu sendiri. Menjadi perancang perubahan karena salah satu kajian teknologi pendidikan adalah difusi inovasi yang menuntut adanya proses imitasi, adopsi, adaptasi, kreasi,inovasi dan integrasi. Sedang integrasi adalah suatu upaya untuk melakukan penggabungan dua atau lebih elemen guna menghasilkan inovasi baru.

            Didalam perkembangannya hingga saat ini, pendidikan jarak jauh menjadi symbol pembelajaran yang memadukan hasil rancangan teknologi canggih untuk tujuan menyampaikan pesan-pesan pendidikan

Teknologi Informasi dan informasi adalah ilmu yang mempelajari tentang desain pengembangan,implementasi,menejemen system informasi yang berbasis computer khususnya aplikasi sofwer dan hardware. Sedangkan teknologi pembelajaran adalah teori dan praktek desain, pengembangan,pemanfatan,manajemen dan evaluasi terdadap proses dan sumber-sumber Belajar.

Perkembangan teknologi dan informasi telah membawa dampak yang begitu besar dalam dunia pendidikan.Selanjutnya pemanfatan teknologi informasi dalam pembelajaran belum banyak mengintegrasikan Surat Elektronik,kamera Digital,MP3 Players,Web Sites,Wikipedia,podcasting,You Tube, Bogging dan system teleconference. Untuk dapat mengintegrasikan semua komponen teknologi informasi perlu dijabarkan beberapa teori dan model integrasi teknologi dalam pembelajaran.Salah satu teori yang dapat digunakan dalam intgrasi teknologi kedalam pembelajran adalah teori difusi inovasi. Teori ini bukansaja memberikan karangka dasar dalam mengadopsi dan mengintgrasi, melainkan juga beberapa strategi dan scenario  yang dapat memberikan kemudahan dalam melakukan integrasi.

Dalam mengintegrasi teknologi ke dalam pembelajaran, perlu melakukan lima fase yaitu :

1. Menentukan keuntungan relative

2. Menentukan tujuan dan penilaian

3. Mendesain strategi ingrasi

4. Mempersiapkan lingkungan pembelajaran

5. Mengevaluasidan merevisi startegi integasi

Selanjutnya Integrasi TIK ke dalam  Copperbelt College of Education kurikulum Proyek IICD didukung berfokus pada integrasi TIK dalam kurikulum, pengembangan konten dan melengkapi dosen dengan diperlukan keterampilan mengajar dan pengetahuan. Tujuan dari proyek ini adalah untuk berkontribusi pada peningkatan kualitas pengajaran dengan menggunakan ICT untuk memfasilitasi pendekatan berpusat pada peserta didik. Perspektif jangka menengah adalah untuk sepenuhnya utama proyek kegiatan dalam perguruan tinggi. Hal ini memerlukan memiliki semua melibatkan departemen dan isi semua mata pelajaran yang ditawarkan oleh perguruan tinggi diadaptasi

Ulasan / Review Jurnal

  Teknologi Informasi, Inovasi bagi Dunia Pendidikan

Di zaman globalisasi ini, “Informasi adalah pengetahuan bergengsi”. Kehadiran dan kecepatan perkembangan teknologi informasi (selanjutnya disebut TI) telah menyebabkan terjadinya proses perubahan dramatis dalam segala aspek kehidupan.Kehadiran TI tidak memberikan pilihan lain kepada dunia pendidikan selain turut serta dalam memanfaatkannya. TI sekarang ini memungkinkan terjadinya proses komunikasi yang bersifat global dari dan ke seluruh penjuru dunia sehingga batas wilayah suatu negara menjadi tiada dan negara-negara di dunia terhubungkan menjadi satu kesatuan yang disebut  desa dunia.

Melalui pemanfaatan TI,siapa saja dapat memperoleh layanan pendidikan dari institusi pendidikan mana saja,di mana saja, dan kapan saja dikehendaki. Menurut pemikiran saya TI adalah solusi bagi beragam masalah pendidikan. Secara khusus, pemanfaatan TI dalam pembelajaran dipercaya akan: meningkatkan kualitas pembelajaran, mengembangkan  keterampilan TI yang diperlukan oleh siswa ketika bekerja dan dalam kehidupannya nanti. Sehingga kebutuhan manusia akan Informasi didasari oleh insting  mereka untuk memenuhi 15 human desires and value Hasrat yang dimiliki oleh manusia tersebut mengangkat informasi menjadi sesuatu yang memiliki nilai komoditas tinggi seperti contoh seorang pialang kita mengetahui besok nilai tukar rupiah akan jatuh dengan drastis, maka ia akan bergegas ke bank untuk menukarkan rupiah dengan dollar.

Bayangkan apa yang akan terjadi dengan uang kita apabila tidak mendapatkan informasi tersebut. Demikian pula jika kita mengetahui bahwa ada berita tentang terungkapnya skandal pejabat negara, atau berita mengenai pemadaman lampu yang akan terjadi di daerah kita, maka kita akan segera mencari tahu tentang berita tersebut entah akan berguna bagi kita untuk melakukan persiapan positif, atau sekedar pemuasan konatif saja. IT atau Information Technology memberikan kontribusi yang luar biasa dalam hal penyebaran materi Informasi ke seluruh belahan dunia. IT merupakan suatu alat Globalisator yang luar biasa salah satu instrumen vital untuk memicu time-space compression, karena kontaknya yang tidak bersifat fisik dan individual, maka ia bersifat massal dan melibatkan ribuan orang.

Bayangkan hanya dengan berada didepan komputer yang terhubung dengan internet, kita terhubung ke dunia virtual global untuk „bermain‟ informasi dengan ribuan komputer penyedia informasi yang kita butuhkan, yang juga terhubung ke internet pada saat itu.Melihat signifikansinya dalam berbagai aspek kehidupan,

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah memberikan pengaruh terhadap dunia pendidikan khususnya dalam proses pembelajaran. Guru dapat memberikan layanan tanpa harus berhadapan langsung dengan siswa. Demikian pula siswa dapat memperoleh informasi dalam lingkup yang luas dari berbagai sumber melalui cyber space atau ruang maya dengan menggunakan komputer atau internet.

Hal yang mutakhir adalah berkembangnya apa yang disebut “cyber teaching” atau pengajaran maya, yaitu proses pengajaran yang dilakukan dengan menggunakan internet. Istilah lain yang makin popular saat ini adalah “e-learning”. Saat ini e-Learning sudah banyak diterima oleh masyarakat dunia, terbukti dengan maraknya implementasi e-Learning di lembaga pendidikan (sekolah, training dan universitas) maupun industri. E-Learning merupakan suatu jenis sistem pembelajaran yang memungkinkan tersampaikannya bahan ajar ke siswa dengan menggunakan media Internet, Intranet atau media jaringan komputer lain. E-Learning adalah proses learning (pembelajaran)

menggunakan/memanfaatkan Information and Communication Technology (ICT) sebagai tools yang dapat tersedia kapanpun dan di manapun dibutuhkan, sehingga dapat mengatasi kendala ruang dan waktu.

Dari ulasan saya  diatas tentang Teknologi, Inovasi bagi dunia pendidikan ada banyak kendala yang dihadapi dalam menerapkannya diantaranya penyebabnya adalah kurangnya ketersediaan sumber daya manusia, proses transformasi teknologi, infrastruktur telekomunikasi dan perangkat hukumnya yang mengaturnya dan masih banyak lagi penyebab yang lainnya.

Demikian ulasan Artikel yang bertema Teknologi Informasi, inovasi bagi dunia Pendidikan mudah-mudahan bermanfaat. Neni Mulya PAUD _A